lunes, 28 de marzo de 2011

GUIÓN DE EVALUACIÓN DE UN PAQUETE DE ACTIVIDADES JCLIC

Título del paquete: La banda de música       
Autor/a/es: INS Ramón Berenguer IV
Lengua: Catalá
Fecha: 28/01/11
Nivel educativo: Primaria
Área curricular: Música
Número total de actividades que integran el paquete: 31
Tipología y número de actividades (Asociaciones, rompecabezas, sopas de letras, crucigramas, actividades de texto)
Función/es del paquete (Ejercitar habilidades, presentar información, resolver problemas, evaluar conocimientos, lúdica.)
Tiempo medio estimado para completar el paquete:






ASPECTOS FUNCIONALES            marca con una X


Eficacia (en la consecución de los objetivos)
Facilidad de uso  (y  de instalación)

Documentación (guía para el profesorado y alumnado)


EXCELENTE

ALTA

CORRECTA

BAJA

x



x


x




ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS





Entorno (presentación, colores, tipos de letra, fondos de pantalla)

Elementos multimedia (calidad, cantidad)

Contenidos (grado de profundidad, organización)

Interacción (mensajes, pantallas de información, ayudas)

Originalidad (de la propuesta, el enfoque y el diseño)


EXCELENTE

ALTA

CORRECTA

BAJA

x



x


x




x


x



Ventajas del material respecto a otros medios o recursos
.Creo que aporta bastantes cosas, porque gracias a este material, he comprobado que mediante juegos interactivos, los alumnos pueden alcanzar las metas propuestas según el currículum establecido por el ministerio de educación.
Inconvenientes y limitaciones
.No creo que tenga muchos inconvenientes ya que de esta forma los niños pueden aprender de manera divertida.
Aspectos a destacar...
Una banda de música también puede estar compuesta por menos de 100 personas, y en el texto se ve reflejado que una banda de música tiene que estar compuesta por más de 100 

domingo, 13 de marzo de 2011

YO Y EL CLARINETE¡¡¡


Para mi, un tablet-PC es una computadora portátil, cuya pantalla táctil nos ayuda a poder trabajar sobre ella.
El tablet-PC contiene unos software que nos permiten realizar escritura manual, tomar notas a mano alzada y dibujar sobre la pantalla, entre otras cosas.
En un futuro las tecnologías proporcionarán a los alumnos un lenguaje informático, para poder desarrollarse en esta nueva sociedad.